Recriando Histórias

A expressão “recriar histórias”, ou recontar histórias, significa uma possibilidade concreta de construir, colaborativamente com as escolas, novas formas de ensinar História para as crianças. Ela está justificada na compreensão de que a História da localidade já está contada, de certa forma, na produção historiográfica sobre a História Regional e Nacional. Entretanto, o que se pretende é recontá-la em outra perspectiva, ou seja, a partir dos conteúdos históricos que estão presentes, principalmente, nos documentos guardados em estado de arquivo familiar, pelas pessoas da comunidade, que são coletados pelos alunos em atividades escolares.

Os documentos guardados nas casas, pelas pessoas comuns, ganham status de documento histórico. Esses documentos, tratados metodologicamente, produzem possibilidades de construção e reconstrução das identidades relacionadas às memórias religiosa, social, familiar, do trabalho. Ao articular as memórias individuais, fragmentadas, com a memória coletiva, os livros recriam histórias.